学习计划建议每日问答|推动科技自主创新与人才

当前阅读：关于学习计划技巧的每日问答|建立科技自主创新与人才自主培养的良性关系，要把握哪些要点？ 新华社北京12月3日电 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“推动科技自主创新和人才自主培养良性互动”。这是促进科学教育技术人才发展的重要举措。科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育、技术和故事并不同样一致和相互支持。 当前，我国人才培养存在结构性矛盾和人才培养不匹配的问题。科技创新的供给和需求是众所周知的。组织推动科技人才联动发展，要突出科技发展的需求牵引和目标导向，突出推动科技创新有保障的政策改革，加强高质量教育、高水平人才培养与高价值科技创新的有机结合，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑。 一是建立适应科技发展需要的创新人才培养动力机制。通过不断改革和完善教育理念、教育体系、教育方法，解决和输送能够开展工作的科技人才。开展高水平科技活动，有效匹配和支撑经济社会发展需求。完善科教科技人才联合培养协作工作机制，加强规划衔接、政策协调、重点工作和资源协调。完善科技人才需求监测预测，提前开展人才供需研究评估。以科技发展和国家战略需求为驱动，以提高创新能力为重点，健全高校学科设置和人才培养模式调整机制，建立科教、组织、行业等部门共同开展学科设置动态调整的机制。急需学科和贵族的非凡布局，强化了瞄准人工智能、量子技术、集成电路、生物技术、新能源等国家战略领域急需紧缺人才培养，探索重大科技任务“订单式”培养。强化高水平研究型大学作为国家基础研究领军力量和重大科技成果策源地的作用，提高基础研究组织水平。加强核心学科、新兴学科、交叉学科建设和领军人才培养，以学科更新为重点，加强师资、课程等配套支撑，建立科技创新和人才培养相互支撑、推动学科高质量发展的有效机制。 二是深化科教教育合作。聚焦发展着力提升国家战略科技实力和国家战略人才实力，加大基础技术基础研究等基础科技任务的青年科技人才、战略科学人才和科技领军人才培养力度。建立适应基础技术基础研究和其他国家重点任务需要的人才组织和扩充、科研经费和激励保障机制，精准支持各类战略人才力量。充分发挥科研机构、科技创新平台基地、国家科技项目、重点基础设施的育人功能，推动科技项目、平台基地、人才联动拓展。支持国家实验室、泛科研机构科学、领先科技科技企业等深度参与高校人才培养，加强国家实验室与高校博士生的对接。联合培养人才，明确国家实验室、国家重点实验室等国家创新平台的人才培养要求。加强对青年科技人才职业早期的包容性支持。深化工程硕士、博士培养改革，加快完善校企合作、替代工读、“双导师制”等培养模式。加强产学研深度融合，为高校、科研机构和企业开辟人才交流渠道，支持企业吸引和引进高层次创新人才。 三是改善友好交往环境。人才的成长与发展离不开现代文化土壤的滋养。深化评价体系改革，加强教育科技人才评价统筹协调，完善评价机制，突出创新能力、质量、实效、贡献导向，统一规范科技人才评价原则和标准。切断人才“帽子”与各类创新资源的联系，不以人才“帽子”作为开展国家科技计划项目、科技奖励、职称评审、岗位招聘、薪酬福利确定的限制条件，让人才职称回归学术性质和奖励性质。优化高校、科研院所、科技学会等对外专业交流合作管理机制，促进充分发挥高校学术交流平台作用。培育创新文化，营造敢于变革、包容失败的创新环境和尊重科学、崇尚创新的社会环境。要大力弘扬科学家精神，鼓励科研人员志存高远、爱国敬业、多变加强科研诚信和作风建设，推动廉洁垂直的科研生态系统发展，培养更多优秀人才。